名词解释是新闻传播学考研各个院校都会涉及到的一道题目，为了让2022考研考生把握重要的名词解释，新闻传播学考研栏目为各位考生提供“2022新闻传播学考研复习：重要名词解释（23）”备考资料，希望有机会能够给备战新闻传播学专业的考生提供帮助。

  这种观点对媒介技术的发展寄予无条件的乐观主义期待，认为新的传播技术必将会把人类带入一个高度自由、民主和平等的理想国。 “电子乌托邦”思想是建立在对新媒介某些技术特性的期待的基础上的。例如，有的学者觉得，电子传播网络的双向性使每个人既是传播者又是受传者，它将改变传统的大众传播过程受到传播者支配的局面，使传播过程变得更平等，而这种平等也必然带来社会关系的平等有的学者觉得，新媒介技术将保障每个人自主发表言论的权利和机会，并形成”真正的观点的自由市场”。但是，单纯的技术上的可能性并不能必然保证理想的社会形态的出现，而是需要更为复杂的社会条件。

  传播媒介有两层含义：一是指传递信息的工具和手段，如电话、计算机及其网络、报纸、广播、电视等与传播技术有关的媒体二是指从事信息的采集、选择、加工、制作和传输的组织或机构，如报社、电台和电视台等。 这两个方面都是传播学研究的重要内容，一方面，作为技术方法的传播媒介的发达程度如何决定着社会传播的速度、范围和效率另一方面，作为组织机构的传播媒介的制度、所有制关系、意识形态和文化背景如何，决定着社会传播的内容和倾向性。

  “把关人”是传播学四位奠基人之一卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的一个概念。50年代，怀特将这个概念应用于新闻研究，提出了新闻传播的”把关”过程模式。怀特认为，新闻媒介的报道活动不是，也不可能是”有闻必录”，而是对众多的新闻素材进行取舍选择和加工的过程。在这样的一个过程中，传播媒介形成一道关口，经过这个关口传达给受众的新闻或信息只是少数。 “把关人”既可以指个人，如信源、记者、编辑等，也可以指媒介组织。

  对麦克卢汉媒介理论的一种批评。 麦克卢汉认为，媒介是社会持续健康发展的基本动力，是区分不同社会形态的标志。在原始社会，口语是主要的传播媒介，由于听力的物理限制，人们必须生活在小空间的部落群体中，相互保持着近距离的密切联系。文字和印刷媒介产生后，人类由”耳朵的社会”转向了”眼睛的社会”，由于交往和传播不再以物理空间的接近性为前提，人与人的关系变得疏远，部落社会便发生了解体。电子媒介尤其是电视的普及再次改变了这种情况，它们把遥远的世界拉得很近，人与人之间的感觉距离大大缩小，于是人类在更大的范围内重新部落化，全世界变成了一个新的”地球村”。 麦克卢汉强调了传播媒介在人类社会持续健康发展演进过程中的作用，这一点无疑是正确的。但他把媒介技术看作是社会持续健康发展的唯一动力，使得他的理论带上了极端性和片面性但另一方面，由于媒介是人创造和使用的，人如何利用和介、媒介的社会占有结构、所有制关系如何，反过来也规定着媒介活动的特点和作用性质。 麦克卢汉仅强调媒介巨大能动性的一面，而没看到社会制度和所有制形式对它制约的一面，因此其观点是片面的。

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